去年7月,上海出臺了“史上最嚴(yán)”的生活垃圾管理?xiàng)l例,成為全國第一個實(shí)行垃圾分類的城市。出臺的時候很多人還分不清是干垃圾還是濕垃圾,是可回收還是不可回收垃圾,如何弄懂這些垃圾的分類,也成為讓人們頭疼的一大難題。其實(shí)針對這個問題,有些地方會有相應(yīng)的辦法,比如垃圾分類宣教展示館,近日,浙江省湖州市練市鎮(zhèn)打造了湖州首家鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾分類宣教展示館。
海洋垃圾、陸地垃圾通道
通過對城市與農(nóng)村垃圾分類政策的調(diào)研,最終定位于“宣教+體驗(yàn)”的設(shè)計(jì)理念。以“垃圾分類刻不容緩”“垃圾分類知識學(xué)習(xí)”“垃圾分類變廢為寶”幾個板塊,將政策性的知識通過垃圾的“場景敘事”“交互界面”“VR游戲體驗(yàn)”“手工制作”等方式來達(dá)到最終宣傳教育的目的。
將垃圾分類知識進(jìn)行VR+宣教視頻化,以高科技手段使垃圾分類知識寓教于樂。VR游戲內(nèi)包含了豐富的生活垃圾分類知識,參觀者可以通過將垃圾投入正確的垃圾桶內(nèi)來獲得積分,把垃圾分類知識游戲化,所獲得游戲積分立即可以兌換成獎品,以此激勵參與積極性。
文章來源:官方平臺新藍(lán)網(wǎng).浙江建設(shè)《場景敘事+VR體驗(yàn),湖州首家鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾分類宣教展示館開館》,轉(zhuǎn)載內(nèi)容是出于傳遞更多信息之目的,如有侵權(quán)在線聯(lián)系刪除!
第87屆中國醫(yī)藥原料藥中間體包裝設(shè)備展API China與第25屆中國醫(yī)藥工業(yè)展CHINA-PHARM將于10月12-14日在武漢國際博覽中心如期舉辦。
吳橋是舉世聞名的雜技之鄉(xiāng),亦是世界雜技孕育的搖籃。在滄州博物館里設(shè)有這樣一個展示雜技文化的展覽——《百戲之源——滄州雜技文化展》,一定會讓您大飽眼福。
因全球突發(fā)的新冠疫情影響,在經(jīng)歷了2020年驟停、2021年延期及展館更換等諸多波折后,AWE 2021在眾望所歸中盛大召開并完美收官,成為疫情后全球三大家電與消費(fèi)電子展中唯一在線下重啟的展會。AWE 2021的召開不僅對于提振家電與消費(fèi)電子行業(yè)信心至關(guān)重要,更引領(lǐng)著后疫情時代家電與消費(fèi)電子技術(shù)發(fā)展方向和市場消費(fèi)趨勢。
對于我們來說科技充滿神奇,而對于高科技的人來說是否又沉悶無趣呢?今天,咱們就來看一看世界十大科技館,作為科技愛好者的你,在這些地方,肯定能找到所有你對于未知領(lǐng)域的答案。
8月29日,銅陵市烈士紀(jì)念館VR虛擬展廳正式上線,這是在省內(nèi)同類展館中率先建成的VR虛擬展廳,市民通過“銅陵市烈士紀(jì)念館網(wǎng)絡(luò)展館”二維碼掃碼即可進(jìn)行參觀。銅陵市烈士紀(jì)念館為改變傳統(tǒng)的參館模式,今年調(diào)研了解其他先進(jìn)展館的做法,建成了VR虛擬展廳,實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)虛擬展廳新參觀模式。
7月16日,國家發(fā)展改革委、中央網(wǎng)信辦、工業(yè)和信息化部等十三部門聯(lián)合印發(fā)關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展激活消費(fèi)市場帶動擴(kuò)大就業(yè)的意見。
在科技的發(fā)展,更多的行業(yè)逐漸由空間設(shè)計(jì)過渡到更注重交互設(shè)計(jì)元素?;芋w驗(yàn)展廳的出現(xiàn),可以引導(dǎo)觀眾去觀察和思考展館所呈現(xiàn)出來的多種交互信息,使觀眾能在探索和娛樂的過程中,加深對展覽信息的理解和記憶。7月2日,岳陽任弼時紀(jì)念館內(nèi)的新投運(yùn)的智能電網(wǎng)互動體驗(yàn)廳迎來了首批客人。
近日,獨(dú)具特色的福彩票面展廳在我省完成布展并正式投入使用,這是浙江福彩文化展館的重要組成部分。
近日,設(shè)于寧波奉化區(qū)檢察院的寧波奉化刑事犯罪警示教育基地對外投入試運(yùn)行以來,不斷有社會各界人士預(yù)約參觀。寧波奉化區(qū)檢察院依托“寧波奉化刑事犯罪警示教育基地”創(chuàng)建的“6+”普法模式獲區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)批示肯定。“6+”普法模式分別為“基地+網(wǎng)上展廳”、“基地+蔚藍(lán)普法宣講團(tuán)”、“基地+檢察官說法”、“基地+法治課堂”、“基地+模擬法庭”、“基地+巡回普法”六大模式。同時,在設(shè)備完善的實(shí)體展廳基礎(chǔ)上,該基地還建有全仿真立體的線上模擬展廳,并創(chuàng)造性地使用推廣“6+”普法模式,線上線下齊發(fā)力,針對不同普法條件和不同普法對象,采用最合適的普法模式,不斷提高人民群眾對普法宣傳的接受度和認(rèn)知度。